A Formação em Osteopatia da Escola Brasileira de Osteopatia Tradicional (EBOT) foi desenvolvida para proporcionar uma jornada completa de aprendizado, estruturada em módulos progressivos ao longo de quatro anos, integrando de forma consistente teoria, prática e raciocínio clínico.
Ao longo da formação, o aluno é conduzido por um percurso que envolve desde as bases biomédicas até a integração clínica, passando por diferentes abordagens osteopáticas — estrutural, visceral e craniana — e culminando em estágio clínico supervisionado, essencial para a consolidação da prática.
Público-alvo
do Curso
Fisioterapeutas e Médicos
Carga Horária
Presencial
1.060 horas
Carga Horária
On-line
302 horas
Estágio
Clínico
528 horas
Nossa tradição é um organismo vivo que começa com sincero respeito por todos os aspectos de nossa profissão, é isso que pode e nos vincula a uma expressão saudável da comunidade. A Osteopatia Tradicional é uma tradição oral que funciona através do amor mútuo entre anciãos e iniciantes e abraça a disciplina interna e a força para praticar o que pregamos.” – Dr. James Jealous D.O.
A EBOT oferece o Treinamento Tipo II destinado a profissionais da área da saúde, em conformidade com os parâmetros de referência estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Tais diretrizes foram consolidadas em 2010, com o apoio da Aliança Internacional Osteopática (OIA), por meio do documento Benchmarks for Training in Traditional/Complementary and Alternative Medicine: Benchmarks for Training in Osteopathy (Parâmetros de Referência para Treinamento em Medicina Tradicional/Complementar e Alternativa: Diretrizes para Formação em Osteopatia).
No Brasil, o Registro Brasileiro de Osteopatia (RBrO) é o órgão responsável por validar a formação do osteopata, assegurando seu reconhecimento como DO – Diplomado em Osteopatia, qualificando-o como profissional ético, competente e alinhado aos padrões internacionais.
Estes são os profissionais que irão conduzir você ao longo da sua jornada de aprendizado.
Confira a galeria de fotos e veja momentos reais das aulas deste curso.
Veja o que nossos alunos dizem sobre a experiência no curso e os resultados alcançados.
Fazer essa formação internacional está sendo um rico aprofundamento, tanto profissional quanto pessoal. É uma formação de excelência que honra a essência da Osteopatia original, conduzida por um corpo docente que integra, com maestria e sensibilidade, a profundidade da visão biodinâmica ao ensino clínico de alto nível. Recomendo muito para quem quer ir além no atendimento.
Encontrei na EBOT o curso que procurava há muito tempo. Além do conteúdo teórico e prático, a filosofia da Osteopatia. Um conceito de Saúde, ao mesmo tempo, tradicional e atual. E, mais ainda, encontrar a Biodinâmica é algo indescritível.
A formação em osteopatia tem transformado positivamente a qualidade de meus atendimentos clínicos. A filosofia e a prática osteopáticas, como apresentadas pela EBOT — sustentadas desde o início da formação pela abordagem biodinâmica —, criam um caminho não apenas de desenvolvimento profissional, mas, acima de tudo, de desenvolvimento pessoal.
Preencha o formulário e registre seu interesse em participar deste curso.
Atenção: Sua pré-inscrição será confirmada por meio de contato da nossa equipe de atendimento.
Matérias: Filosofia e Princípios da Osteopatia; Biodinâmica da Osteopatia.
Formação e Treinamento em Osteopatia
O Dr. Kisiel obteve seu título de Doutor em Osteopatia pela Faculdade de Medicina Osteopática de Nova York, em Old Westbury, Nova York, em 2001, após se formar em Biologia pelo Springfield College. Ele passou a realizar um estágio rotativo de osteopatia de um ano no Berkshire Medical Center e, em seguida, continuou sua formação na Faculdade de Medicina Osteopática da Universidade da Nova Inglaterra nas áreas de Medicina Familiar e Medicina Neuromusculoesquelética/Medicina Manipulativa Osteopática (NMM/OMM), onde atuou como Residente Chefe por dois anos. O Dr. Kisiel treinou ativamente em osteopatia tradicional prática sob a orientação do Dr. James Jealous, DO, de 1998 a 2020.
Prática Osteopática
Após concluir sua residência em 2005, o Dr. Kisiel retornou à região de Berkshires e fundou a Berkshire Osteopathic Health, atuando tanto como médico de cuidados primários quanto como especialista em consultas osteopáticas, tratando pacientes de todas as idades.
O Dr. Kisiel tem grande interesse em oferecer atendimento médico osteopático de qualidade a populações carentes, tanto em seu país quanto no exterior. Ele participou ativamente da Biddeford Free Clinic em Biddeford, Maine, e integrou inúmeras missões de assistência médica e humanitária no Haiti, na Jamaica e na Guatemala, organizadas pela Comunidade Newman do Springfield College e pela DO Care International.
O Dr. Kisiel também desenvolveu uma Clínica Osteopática Infantil Gratuita em La Urena, na República Dominicana, em conjunto com a Dominica School and Orphanage, onde lidera grupos para trabalhar e treinar em Osteopatia Pediátrica com foco no serviço.
Educação Médica Osteopática
O Dr. Kisiel está envolvido tanto na educação médica de graduação quanto de pós-graduação na University of New England College of Osteopathic Medicine (UNECOM) e no Berkshire Medical Center (BMC). Ele atua como Reitor Assistente Regional da UNECOM no BMC e ocupa um cargo no corpo docente da UNECOM como Professor Clínico Assistente de Medicina Familiar e Medicina Manipulativa Osteopática. O Dr. Kisiel supervisiona a educação médica de estudantes de medicina osteopática do 3º e 4º ano que estão concluindo seus estágios clínicos no Berkshire Medical Center.
Além disso, ele é o Diretor de Educação Médica Osteopática no BMC, onde atua como Diretor do Programa de Residência em Medicina Neuromusculoesquelética Osteopática (Osteopathic Neuromusculoskeletal Medicine Residency Program). Estudantes de Medicina Osteopática, estagiários e residentes frequentemente trabalham ao lado do Dr. Kisiel e dos outros profissionais da Berkshire Osteopathic Health para aprender habilidades práticas de manipulação osteopática no tratamento de todos os tipos de condições médicas.
Ele é membro do Colégio Americano de Médicos de Família Osteopáticos, da Massachusetts Osteopathic Society, American Osteopathic Association, American Academy of Osteopathy, and the Osteopathic Cranial Academy.
Ensino Tradicional de Osteopatia
O Dr. Kisiel leciona sobre osteopatia tanto nacional quanto internacionalmente desde 2009 e faz parte do corpo docente do programa Biodinâmica da Osteopatia (Biodynamics of Osteopathy), desenvolvido por James Jealous, DO, BioBasics, Berkshire Osteopathic Study Group, Swiss Osteopathic Center for Kids, Bavarian Pediatric School & Clinic for Traditional Osteopathy, Osteopathische Kinder-Stiftung in Kassel, Germany, OZK – Osteopathic Center for Children – Vienna, ABC Brazillian Children’s Association, Biodynamics Association Japan, Les Enfants De l’Osteopathie EDO Belgium, Tokyo Osteopathy Center for Children e atua como Reitor e Chefe do Currículo na nova Escola de Osteopatia de Tóquio. O Dr. Kisiel gosta de trabalhar como professor regular em clínicas osteopáticas infantis em todo o mundo.
Matérias: Biodinâmica da Osteopatia.
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: https://lattes.cnpq.br/1730196377741866
Perfil e Formação Profissional
Pós graduação em Biodynamics of Osteopathy com Dr. James Jealous, DO (EUA):
Pós Graduação em Osteopatia Biodinâmica na Pediatria com Dr. James Jealous:
Matérias: TOG e TMO.
Currículo Lates
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Perfil e Formação Profissional
Matérias: Sistema Visceral; Sistema Craniano.
Currículo Lates
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Perfil e Formação Profissional
Matérias: Semiologia; Diagnóstico por Imagens; Reumatologia na Osteopatia.
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/4252066536381203
Perfil e Formação Profissional
Matérias: Ortopedia na Osteopatia
Perfil e Formação Profissional
Atividades Profissionais
Matérias: Filosofia Osteopática de A. T. Still e W. Sutherland 1.
Formação Acadêmica
Formação Profissional e Experiências
Prêmios e Distinções
Licenças Profissionais
Certificações
Associações Profissionais
Aulas e Cursos Ministrados (Seleção)
Seminários e Conferências
Participação extensa (1998–2026), incluindo:
Experiência Em Pesquisa
Publicações
Matérias: Fisiologia Sob a Perspectiva Osteopática 1 e 2; Embriologia.
Formação
Atuação Acadêmica
Professora Convidada
Prática Privada em Consultório
Prática Privada Hospitalar
Publicações
Resumos e Apresentações em Pôster
Incluem apresentações em:
Conferências e Apresentações
Atividades Profissionais
Honrarias
Exames De Licenciamento
Certificação De Especialidade
Licença Profissional
Associações Profissionais
Atividades Institucionais
Matérias: Nutrição
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: https://lattes.cnpq.br/1671087926424973
Perfil e Formação Profissional
Graduação em Nutrição pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Campus Higienópolis, São Paulo/SP (2022). Especialização em Mindful Eating (2024). Pós-graduação em Nutrição Funcional (em andamento). Formação em Integração Craniossacral Biodinâmica pelo Instituto Quietude Dinâmica (IQD) (2017).
Atualmente realiza formação em Osteopatia pela Escola Brasileira de Osteopatia Tradicional (EBOT).
Atua profissionalmente desde 2017 com Terapia Craniossacral Biodinâmica e, desde 2022, na interface entre nutrição, consciência corporal e abordagens somáticas. Desenvolve também atividades de ensino por meio de aulas de dança do ventre, integrando movimento, respiração e percepção corporal como recursos para o desenvolvimento da consciência corporal.
Seus interesses concentram-se no estudo do sistema nervoso e nos processos de regulação fisiológica, com ênfase em interocepção, percepção somática e consciência corporal. Dedica-se também à investigação das relações entre voz, respiração e organização corporal, bem como ao estudo do movimento pélvico e de práticas somáticas inspiradas na dança do ventre como recursos para vitalidade e integração corporal.
Matérias: Integração do Sistema Visceral com Sistema Musculoesquelético; Neurodinâmica Clínica.
Currículo Lates
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Perfil e Formação Profissional
Diplomada em Osteopatia (D.O) pelo Instituto Docusse de Osteopatia e Terapia Manual.
Doutorado em Ciências Médicas pelo Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – FMRP/USP, com período sanduíche na Universidad Rey Juan Carlos – Madrid – Espanha.
Mestrado em Ciências Médicas pelo Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto FMRP/USP.
Pós Graduada em Terapia Manual e Técnicas Osteopáticas pela Universidade do Norte do Paraná – UENP.
Graduada em Fisioterapia pela Universidade Paulista.
Integrante do comitê científico de osteopatia do Consórcio acadêmico Brasileiro de Saúde Integrativa. Revisora de diversas revistas científicas.
Desde 2012 atende em consultório particular, na cidade de Ribeirão Preto/SP/Brasil, atuando exclusivamente com osteopatia, atendendo adultos, crianças e bebês.
Principal área de interesse e de atuação é na abordagem osteopática em pacientes com cefaleias, migrânea e dores orofaciais; e abordagem osteopática em pediatria.
Matérias: Biomecânica Aplicada à Osteopatia; Anatomia 2.
Currículo Lates
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Perfil e Formação Profissional
Mestre na Área de Envelhecimento e Equilíbrio Postural pela Universidade de Santo Amaro (2012). Especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade de São Paulo (2002). Membro da Sociedade Brasileira de Anatomia sob registro n. 4324.
Graduado em Fisioterapia pela Universidade de Santo Amaro (2000). Tem experiência na área de Fisioterapia, atuando no Sistema Musculoesquelético e em docência com enfoque em: Anatomia, fisiologia, Osteopatia, Terapia Manual, Desporto, Equilíbrio, Envelhecimento, Coluna Vertebral e Quadril, Qualidade de Vida, Postura, Ortopedia e Traumatologia, Anatomia Palpatória e Controle Motor.
Mais de 20 anos de experiência na Docência do Ensino Superior. Elaboração de materiais didáticos pedagógicos e metodologias ativas.
Expertise em anatomia clínica, Bodypainting, ensino síncrono e híbrido.
Experiência em ministrar cursos de extensão na área de terapias manuais e anatomia palpatória.
Atuou como Docente e Supervisor de Estágio na Uniararas/SP e Universidade de Santo Amaro – UNISA, E Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) nos cursos de Fisioterapia e Educação Física em diversas áreas até 2023.
Experiência em Pós Graduação em Fisioterapia Músculo Esquelética na Uniararas/SP e na Pós graduação em Dermato Funcional na Unimep em Piracicaba/SP. Docente Responsável pela Área de Body Painting e Body Project da FMU. Experiência em Metodologias Ativas desde 2016. Experiência Docente em Pós – Graduação desde 2009.
Professor na Escola Brasileira de Osteopatia Tradicional (EBOT) desde 2025 nas disciplinas de Biomecânica aplicada e Anatomia.
Matérias: Técnicas Funcionais (Modelo Hoover & Hazzard).
Currículo Lates
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Formação Profissional
Osteopata D.O. com 5 anos de experiência em ensino e clínica, especializado na integração de sistemas biomecânicos, cranianos e funcionais. Como chefe da Área Craniana na Escola Fulcrum, liderou o treinamento em diagnóstico e tratamento da MRP, organizando a programação dessa área. Minha prática clínica combina alta especialização em Alta Performance e Otimização Esportiva, além de uma abordagem versátil que abrange desde pediatria até pacientes idosos. Tenho uma sólida formação em estudos internacionais de pós-graduação e um profundo domínio da filosofia e história da medicina osteopática.
Experiência Acadêmica e de Ensino
Escola Fulcrum de Osteopatia | Cabeça da Área Craniana de Buenos Aires | Professor Titular (2021 – Atual)
Especialização Clínica
Prática Privada | Osteopatia Abrangente e de Alto Desempenho
Formação e Estudos de Pós-Graduação
Habilidades e Competências
Matérias: Sensopercepção e Escuta; Diagnóstico Osteopático.
Perfil Profissional
Leandro Howlin (Buenos Aires, 1968) é osteopata e professor, com formação em filosofia e pensamento sistêmico aplicado à área da saúde. Obteve o Diploma de Osteopatia (D.O.) na Escola Fulcrum de Osteopatia (Argentina), onde também leciona as disciplinas Modelos de Tratamento Osteopático e Crânio IV. Atualmente, continua sua formação em Psico-Osteopatia Orgânica na EMPO – Escola de Medicina Psico-Orgânica de Barcelona.
Licenciado em Filosofia pela Universidade de Buenos Aires e Licenciado em Sistemas pela Universidade CAECE, seu trabalho se concentra no desenvolvimento da escuta clínica, do raciocínio osteopático e dos modelos etiológicos da saúde. Sua abordagem integra os princípios clássicos da osteopatia com contribuições da fisiologia contemporânea, pesquisas sobre o estresse e reflexão epistemológica.
Formação
Prática Clínica
Clínica particular de osteopatia com ênfase em doenças crônicas, distúrbios relacionados ao estresse, traumas e síndromes funcionais. Trabalho clínico voltado para a compreensão dos sintomas como processos adaptativos no contexto da história clínica individual, e não como elementos isolados.
Experiência docente
Publicações
+54 911 6980 7331
Buenos Aires, Argentina
Matérias: Anatomia 1
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: https://lattes.cnpq.br/4668488078118746
Perfil e Formação Profissional
Graduado em Medicina pela Faculdade de Ciências Medicas de Santos (FCMS)(UNILUS) – 1987. Residência médica em pediatria pelo INSTITUTO DA CRIANÇA DO HCFMUSP – 1988/1989. Início da prática em Medicina de Adolescentes em 1992.
Docente para alunos de graduação e pós-graduação lato senso em medicina de adolescentes desde 1992.
Médico assistente da Unidade de Adolescentes do Instituto da Criança do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr-HC/FMUSP) desde 1992, atuando nas áreas de assistência, ensino e pesquisa em Saúde do Adolescente.
Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Hebiatria, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde de adolescente, pediatria preventiva, retardo puberal, baixa estatura e desenvolvimento físico.
Matérias: Técnicas Faciais; Metodologia de Pesquisa; Técnicas Reflexas.
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: https://lattes.cnpq.br/0539903666316249
Título profissional
Formação principal
Ano de início da prática
Experiência docente
Áreas de interesse
1. Pediatria.
2. Saúde da Família com foco na Gestação/ Perinatalidade e relações parentais com repercussões no desenvolvimento desde vida fetal até 1ª infância.
3. Educação voltada para o desenvolvimento integral da pessoa.
Cidade / País
Matérias: História da Osteopatia; Filosofia e Princípios da Osteopatia; Osteopatia Craniana 1 e 2; Osteopatia Perinatal.
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: https://lattes.cnpq.br/2092881357298938
Título profissional
Formação principal
Ano de início da prática
Experiência docente
Áreas de interesse
Cidade / País
Matérias: Metodologia de Pesquisa
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: https://lattes.cnpq.br/3067121012839030
Perfil e Formação Profissional
Matérias: História da Osteopatia; Filosofia e Princípios da Osteopatia.
Perfil Profissional
Nasceu em São Paulo, em 24/02/1960.
Formou-se como médica generalista pela Faculdade de Medicina do ABC, São Paulo, em 1983.
Cursou a European School of Osteopathy em Maidstone, Inglaterra de 1984 a 1988, tornando-se Osteopata DO, membro registrada no General Osteopathic Council UK (GOC) (Conselho Britânico de Osteopatas).
Desde então tem frequentado cursos de especialização e concluiu pós-graduação (Fellowship) no Sutherland Cranial College, of Osteopathy, Inglaterra, reconhecido pelo GOC e onde continua fazendo cursos de atualização.
Desde 1989 atua em clínica particular em São Paulo.
Fez parte da gestão da diretoria do Registro Brasileiro dos Osteopatas de 2022-24 como 2ª vice-presidente e, atualmente faz parte da gestão 2025-27, como 1ª secretária.
Formação Acadêmica
Profissão: Médica e Osteopata D.O. MRO
Registro Profissional: CRM 47174, GOsC 704 (UK), RBrO 52
Eventos
Matérias: Anatomia Palpatória; TMO; Estágio.
Currículo Lates
Endereço para acessar o currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/7713764377797272
Perfil e Formação Profissional
Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Paulista (2012) e Mestrado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo UNIFESP (2016).
É Osteopata D.O. MRO Br, com ampla formação em osteopatia adulta e pediátrica, e experiência consolidada na área de Fisioterapia e Terapias Integrativas, com ênfase em osteopatia, reequilíbrio corporal integral e sistêmico e terapias manuais avançadas.
É pós-graduado em Reabilitação Esportiva e em Esporte Adaptado, com diversos cursos de aperfeiçoamento nacionais e internacionais nas áreas de Osteopatia, Desenvolvimento Humano e Terapias Integrativas.
Sua trajetória alia sólida base científica a uma visão global do indivíduo, integrando corpo, mente e comportamento como partes indissociáveis do processo de saúde e bem-estar.
No campo acadêmico e científico, desenvolveu pesquisas voltadas aos mecanismos fisiológicos relacionados à osteopatia, apoptose, exercise preconditioning, fisiologia do exercício, lesão renal aguda e ativação da caspase-3, contribuindo para o avanço do conhecimento na interface entre a medicina tradicional e a medicina integrativa.
Como terapeuta integrativo, é certificado e formado pelo método SIB, fundamentado nas Cinco Leis Biológicas, atuando também com Transtornos de Comportamento, princípios da Constelação Sistêmica, Programação Neurolinguística (PNL) e técnicas de ressignificação, entre outras abordagens. Seu objetivo é integrar mente e corpo para compreender as possíveis causas físicas e comportamentais que levam o paciente ao adoecimento. Essa visão ampliada permite compreender o indivíduo de forma integral, considerando não apenas os sintomas físicos, mas também as dimensões emocionais e comportamentais que influenciam o processo de adoecer e de curar.
Sua atuação clínica é pautada pela escuta ativa, pela valorização da singularidade de cada paciente e pela integração entre evidências científicas e saberes humanizados. Acredita que o tratamento eficaz é aquele que considera o ser humano como um todo psique, mente e corpo promovendo autonomia, consciência corporal e transformação pessoal.
Atualmente, dedica-se ao atendimento clínico especializado em osteopatia adulta e pediátrica, além da aplicação do método SIB, oferecendo uma abordagem integral no cuidado aos pacientes. É professor e preceptor da Escola Brasileira de Osteopatia Tradicional (EBOT) e atua também no desenvolvimento de projetos voltados à promoção da saúde na primeira infância, bem como na formação e mentoria de pais, com o propósito de resgatar princípios e criar filhos livres, fortes e prósperos. Além disso, ministra cursos e participa da formação de profissionais e estudantes nas áreas de osteopatia e terapias integrativas.
